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No. 17/2013
Enseignement de la bibliothéconomie
Ionel Enache - Nouveaux (et
anciens) problèmes de l'enseignement de la bibliothéconomie et des
bibliothèques
Depuis plus de 20 ans, l'enseignement roumain fait face aux mêmes
problèmes: le sous-financement, l'insuffisance de motivation, la
bureaucratie, l'instabilité législative, la baisse d'intérêt des jeunes
à l'enseignement supérieur. Les bibliothèques ont aussi les mêmes
problèmes. Auxquelles s’ajoutent le manque de managers professionnels,
la méconnaissance des méthodes et des techniques de gestion, de
marketing, l’inobservation des principes de l'organisation ergonomique
du travail, l’absence des normes de travail ou le manque des
méthodologies pour le recrutement, la sélection, l'embauche, la
promotion et l'évaluation des performances du personnel, et beaucoup
d’autres.
Mots-clés:
enseignement de la bibliothéconomie, bibliothèques, le management des
bibliothèques, bibliothéconomie, Roumanie
Huriye Çolaklar, Işıl İlknur Sert – La formation des bibliothécaires
médicaux dans les services d'information basés sur des données probantes:
un modèle d'apprentissage actif
La pratique factuelle découle des approches cliniques qui sont
utilisées dans les pratiques médicales de la fin du 18 ème et du début
de 19 ème siècles. Cette zone est nouvelle en Turquie aussi. La Turquie
a besoin de quelques leçons sur la pratique fondée sur les données
probantes dans les Départements de Gestion de l'Information et des
Enregistrements. En analysant les exemples tirés de divers autres pays,
cet article présente un modèle pour l’inclusion des services
d'information fondés sur des preuves, ayant à la base des recherches
effectuées dans les domaines de la santé et de la médecine et en
particulier de la dentisterie, comprises dans le contenu des cours déjà
existants dans l'enseignement de la bibliothéconomie en Turquie.
L'article décrit les objectifs et les domaines d'utilisation des
services d'information basés sur des données probantes et leur
contribution à l'apprentissage actif; examine l'enseignement de ce sujet
dans divers autres pays et en montre la place en Turquie, et présente un
modèle pour l'amélioration de cet enseignement. Il est prouvé que
l'éducation des bibliothécaires qui donneront des services d'information
basés sur des données probantes à la fois par des pratiques
particulières dans les cours déjà existants ou par des cours optionnels
proposés exactement dans ce but dans l'enseignement de la
bibliothéconomie contribuera considérablement à l'apprentissage actif en
dentisterie.
Mots-clés:
dentisterie basée sur des données probantes, services d'information
basés sur des données probantes, enseignement de la science des
bibliothèques, apprentissage actif
Bibliothèques universitaires. Ressources électroniques
Agnes Erich – Le rôle de la bibliothèque universitaire dans
l’amélioration de l'utilisation des ressources électroniques
Par le sujet traité dans cet ouvrage, nous nous proposons de mettre
en évidence le rôle crucial que la bibliothèque universitaire joue dans
la facilitation de l'accès aux ressources électroniques, à la lumière
des nouvelles technologies de l'information et de la communication. Dans
ce contexte, nous allons essayer d'identifier les facteurs qui
conduisent à la nécessité d’utiliser les ressources électroniques, nous
allons analyser le rôle que la bibliothèque universitaire joue dans
l'amélioration de l'accès à ce type de ressources, par conséquent, dans
la formation des utilisateurs, nous allons suggérer des modalités de
collaboration entre les universitaires et les bibliothécaires etc. Du
point de vue de la gestion, nous allons analyser quelques aspects
importants qui doivent être pris en compte dans la décision d'acheter ou
pas une ressource électronique: la sélection, le type d'acquisition, la
légalité, la surveillance de l'utilisation etc.
Mots-clés:
ressources électroniques, gestion de l'information, culture de
l'information, bibliothèque universitaire
Octavia-Luciana Madge – La Bibliothèque de la Faculté des Lettres de
Bucarest à 150 ans de la fondation de l'institution - 1863-2013
En 2013, on a
célébré 150 ans de la création de la Faculté des Lettres de Bucarest et,
dans ce contexte, l'article présente un bref historique de la
Bibliothèque de cette institution prestigieuse de Roumanie. Ses débuts
se situent à la fin du XIXe siècle, où, dans le cadre de la Faculté de
Philosophie et des Lettres, une bibliothèque spécialisée prend naissance
dans le Département des Langues Slaves. Le don de livres de 1892 au
séminaire d’études slaves, mais aussi les efforts ultérieurs du
professeur Ioan Bogdan, doyen de la Faculté, ont conduit à l'ouverture,
en 1907, de la Bibliothèque, à proprement-parler, de la Faculté et
également au développement constant enregistré par cette bibliothèque
pendant plus d'un siècle d'existence.
Mots-clés:
Bibliothèque de la Faculté des Lettres, collections, historique, 150
ans, la Faculté des Lettres, Bucarest
Laura-Rodica Hîmpă – Quelques renseignements sur l’activité de la
Fondation culturelle royale «Le Prince Charles» 1922 – 1948 À partir de
documents d’archives (I)
Notre recherche vise à
présenter et à décrire l’activité menée par la Fondation Culturelle
Royale « Le Prince Charles ». La fondation a été créée en 1921 afin
d’aider les habitants des villages de Roumanie à s’émanciper sur le plan
culturel, mais aussi pour soutenir la culture roumaine dans son ensemble.
Dans ses grandes lignes, on peut considérer que l’activité de la
Fondation Culturelle Royale (outre l’influence de l’activité menée par
des acteurs différents) a accordé un appui important à la Roumanie de
l’entre-deux-guerres, pendant la période comprise entre la Première
Guerre Mondiale et la Seconde Guerre Mondiale, dans les domaines de
l’enseignement, de la science et de la culture en général, la fondation
ayant soutenu le progrès remarquable enregistré dans ces domaines en
Roumanie. C’est au cours de la période comprise entre la Première Guerre
Mondiale et la Seconde Guerre Mondiale que l’action des forces publiques
roumaines a contribué à l’affirmation de la Roumanie comme un État ayant
un niveau de culture important et qu’elle a aidé à créer une image
favorable de la Roumanie et à offrir au pays un renom international.
Notre recherche prend comme point de départ un ensemble de documents
appartenant au Service des Archives Nationales Centrales d’Histoire,
inclus dans le Fonds de la Fondation Culturelle Royale « Le Prince
Charles ».
Mots-clés:
Fondation Culturelle
Royale « Le Prince Charles », documents, foyers culturels, service
social, bibliothèques, concerts, expositions, livres, ateliers de
typographie
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